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(资料图)

篇1：春夏秋冬交响曲五年级作文

春夏秋冬交响曲五年级作文

春姑娘来了，碧绿色的.小草悠闲地晒着太阳，成千上万的花朵在比美，小鸟们为了庆贺，把自己的家装饰成了一个个舞台。这下，春姑娘可高兴了，“哈哈”直笑。

夏哥哥可神气多了，刚庆祝一会儿，他就把风伯伯、雨妹妹、雷公公都请来了，大家快速地往家跑，风伯伯看见他们都跑了，就“呼呼”地追，雨妹妹见大家都不理自己了，就“滴滴”地哭了，雷公公这下可真生气了，“咚咚”地喊。哎，刚才还是烈日炎炎，现在就”哗啦哗啦”下起了大雨。夏哥哥看情况不对，一溜烟就跑掉了。

秋姐姐急急忙忙地跑来了，这下，树叶宝宝们可开心了，“沙沙”地从树妈妈的怀抱里飘了出来，”嘻嘻哈哈”不停地笑着。

冬爷爷梳着白花花的胡子倒是不急不慢地走来，小动物们看冬爷爷来了，”呼噜呼噜”睡着了，冬爷爷最近好像感冒了”啊切啊切”直打喷嚏，这个喷嚏大概打的太响了，把雪花宝宝都给震了下来，小朋友们见下雪了飞快地跑了出去，大家在堆雪人、打雪仗，个个都”嘻嘻”地大笑。

真可惜，一首春夏秋冬交响曲就结束了，我爱这首”叮叮当当”欢乐不停的交响曲。

篇2：春夏秋冬小学五年级作文700字

诗中的春夏秋冬

春，鸟语花香，花团锦簇;夏，烈日炎炎，荷花绽放;秋，秋高气爽，果实累累;冬，鹅毛大雪，冰天雪地。古诗中的春夏秋冬优美、典雅，令人向往。

春之景“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，春天不知不觉得来临，天气转暧，万物复苏。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风如一双温柔的母亲的手，抚摸着树木刚发出的嫩芽。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”细雨蒙蒙，世间万物接受着春雨的洗礼，雨停后，世界仿佛奂然一新，清新自然，空气中夹杂着草的清香，花的芬芳。

夏之莲忆莲，“江南风景秀，最忆在碧莲。婀娜似仙子，清风送香远。”荷花婀娜多姿，让我久久不能遗忘，莲那清淡的花香让我忘记夏天的炎热，只知道夏天空气中的清香。对莲，“堪笑荣华枕中客，对莲余做世外仙。”莲那洁白高雅的身躯伫立在池塘中，莲似乎成了仙的象征，淡雅，超脱世俗。莲在炎夏中盛开，谁还会记得夏的炎热?恐怕只记得那怡人的芳香吧!

秋之夜“睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中”“月光浸水水浸天，一派空明互回荡。”，秋天的夜晚是多么的宁静，凉爽的风吹拂着我的脸庞。月高挂天中，河水因微风而起阵阵涟漪，是否忧伤?是否思念?冬之梅“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

在严寒的冬日，梅以自己坚强的意志在一片雪地中独立开放。“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”梅在冬日给人们带来一丝生机。冬去春来，梅是春天的孩子吗?

春夏秋冬，在古诗中都饱含着诗人的情感，春——暧意，夏——激情，秋——忧愁，冬——寒心，尽在不言中。

篇3：春夏秋冬小学五年级作文700字

古诗中的春夏秋冬

诗是唐时的一株柳，摇荡在古风河畔;诗是宋时的一尾鱼，游戈于清澈柔波;诗是元时的一首曲，传唱于天山高原。古诗，就是一幅画卷，包含着春夏秋冬。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

读完这句诗，眼前就展开了一幅画卷：茂密的竹林夹着一带清澈碧绿的江水，江水两岸有几株稀疏的桃树，树枝一直垂到江面上，春风吹来，桃花因高兴而涨红了脸，一朵、两朵、三朵……粉中透红，甚是好看。江水融化了，太阳照在江面，暖暖的，一群鸭子像一支舰队航行在江上，神气十足，好一幅早春的景象。

人皆苦炎热，我爱夏日长

此诗写出了诗人与众不同的心境和志趣。炎热的夏季让人苦不堪言，可以说是一年中最难熬的季节，但诗人却不这样认为，诗人反倒喜欢更长久的夏日，或许诗人觉得树下听蝉鸣，绿阴下乘凉、月下赏荷……是另一种乐趣吧，又或诗人欣赏夏天是个繁茂的季节，树木愈茂密，河水愈清凉，景色愈秀丽。

秋风潇瑟，洪波涌起

刷刷落叶，落叶刷刷，一幅潇瑟的画卷呈现在眼帘，水波翻腾，气势冲天，片片树叶飘飘落落，于是大地铺上了一层厚厚的金毯子，看见满地落叶便知道是深秋在作客，这便是“叶落知秋”的写照。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开

大雪一夜，清晨，推开门，诗人惊住了。屋上、树上、地上全都是银白色的，整个世界银妆素裹，粉妆玉砌，树上的雪好似满树的梨花，风儿一吹，片片梨花满天飞舞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，如一幅“雪花飘飞”图。

古诗中的四季是美丽的，品味它，如在画中游。

篇4：春夏秋冬小学五年级作文700字

一路走来，内心深处的点点滴滴是和你相伴走过的春夏秋冬。

大雪纷飞，我注视着院子里的你，而今你抖落了满身的繁华，如一位老者伫立于雪中，静默。相视无言，记忆领我回到了从前。

你还是幼苗的时候，爸爸将你栽在了院角。我满心好奇，走上前去，瞧见枝干上点缀着颗颗鹅黄的嫩芽。伸出小手触动叶尖，那一刻，时间仿佛静止，留下最美好的画面。

春雨滋润，你慢慢地在体内积攒着力量。阵阵微风，在雨中，人与树共舞。相视才发觉树梢上滴滴雨珠，闪闪发光，倒映着我们共同的影像，记录着最初的记忆。

初夏的你，已渐渐长大，绿伞如盖。在阳光下，浮绿泛金。绿荫掩映着安宁的小院，如诗如画。午后，手捧一本书，轻轻倚靠着你。就这样静伫，任时光流逝，任岁月走过。夜晚，我卸下满身疲惫，坐在树旁，静观月辉星光，聆听鸣蝉清唱，你就这样陪伴着我度过宁静的夏夜。

哕哕蝉鸣终成哀鸣。终有一天，你的绿意黯然失色了。一片片黄叶在冷雨里垂挂着。想着比赛中的失利，我无力地靠着你。寒风瑟瑟，落叶纷飞。我的心像飘零的叶子枯萎，在风中旋转着。良久，才发觉落叶满地，斑驳的痕迹也好似记录着你的沧桑。抬头望去，你却依旧挺拔，并无半点颓态。这挫折并未阻挡你的成长。我低头沉思。虽叶落，但来年春日，你依会生机勃勃，去面对一切。树亦如此，人又如何?心中不禁豁然开朗。再次回望着你，仍旧沉默不语。但我的观念已在这沉默中潜移默化地改变……

如今，寒风凛冽，你伫立在墙角，仿佛在默默积蓄着力量，等待来年再次返青。而我依然驻足在你身旁，回忆着与你相伴走过的春夏秋冬。

春天，你和我相遇相识;夏天，你伴我感悟成长;秋季，你给我鼓舞启迪;冬日，你与我追忆沉思。你如一位无声的长者，教诲着我，引我前行。过往的年华，我们相依相伴;岁月的道路，我与你携手共行!

春夏秋冬小学五年级作文大全700字

篇5：家乡的春夏秋冬五年级作文

家乡的春夏秋冬五年级作文

春夏秋冬仿佛是四姐妹，掌管着全世界的季节。四姐妹有着友好的感情。

春，在我的家乡里是一个调皮的女孩，春喜欢玩耍，她走过的地方都变得生机勃勃，万物复苏。花、草、树木都变的旺盛了!下雨时，丝丝春雨是最动人的，飘逸的姿态像婉约的少女，丝丝的"雨露润了万物，使百花更加美丽动人，许多花朵争妍斗奇着，互不相让，更显得“婀娜多姿”。

夏，在我的家乡里是一个很怕热的小女孩，天天带着一个大大的“火炉”，毒辣的太阳照射着各地，我们不得不躲在家中吹着空调，吃西瓜。西瓜有一身绿盔甲，一串西瓜就像一排排等候检阅的战队，站的整整齐齐。

秋，在我的家乡里是一个贪吃“鬼”，天天让果树，稻田结出美味的食物。秋真是 贪吃“鬼”啊!

冬，是一位优雅，善良的女孩，害怕大地妈妈冷，还贴心的给它盖上一床棉被。有的时候还和妹妹一起跳着美丽的舞蹈。

家乡的春、夏、秋、冬真是变化多端!

篇6：春夏秋冬

我去过公园，这里有各种各样的植物，有高大的树木，也有矮小的花草，还有长长的青藤。

春天，公园穿着浅绿色的衣服。树木吐出新芽，长出嫩绿的叶子。迎春花姐姐穿着嫩黄色衣服，在春风中笑，笑得多么开心啊！

夏天，公园穿的是深绿色的衣服。有一次，去我们全家去公园，我在车上睡着了，到了公园，妈妈对我说：“小瞌睡虫，起床了，起床了。”我慢吞吞的睁开眼睛，像一只活蹦乱跳的小猴子一样的下了车，公园里盛开着各种各样的花，可美了！

秋天，公园穿着红色和黄色的衣服。偶尔去公园散散步，看见金黄的叶子在空中飞舞，飘落到大地，给土地伯伯穿上了厚厚的衣服，到处都是一片美好的景象。

冬天，公园穿的是白色的衣服。下着雪，到公园去，地上到处都是晶莹如玉的雪，抬头一看，美丽的雪花在空中飞舞，用手抓一把，真是又松又软啊！

我爱春天生机勃勃的公园，我爱夏天烈日炎炎的公园，我爱秋天满目金黄的公园，我也爱冬天白雪茫茫的公园！

篇7：春夏秋冬

黄山真是美极了，不管春、夏、秋、冬。

春天，春意盎然，百花盛开。鸟儿们欢快飞来飞去的歌唱。我最喜欢春天黄山的杜鹃花了。正是”人间四月芳菲尽，山间杜鹃始盛开“,五月的黄山正是杜鹃花最鲜艳、最美丽、最灿烂的时刻。杜鹃花有的长在悬崖边，有的长在松林间，各种颜色的杜鹃花长在不同之处，像跟你玩捉迷藏似的。它的花有三种不同颜色,红似火，粉似霞，白似雪，一朵朵，一簇簇，一片片，美不胜收。

黄山的夏天，天气凉爽，到了晚上，如果你抬头仰望天空，就会被惊住。星星像一个个小灯炮似的，挂在天空，仿佛一伸手就能摘到星星，真是”危楼高百尺，手可摘星辰”。

秋天，大自然拿起自已的神来之笔，思考该在哪儿画画好？最后选中了黄山。它把黄山涂抹得五彩斑澜。看，山林中的叶子五颜六色，或深红、或浅红、或嫩黄、或翠绿......层林尽染，重重叠叠，真是“翠壑丹崖千丈画，白云红叶一溪诗。”

冬天的黄山，“忽如一夜春风来，千树万树黎花开”，一场大雪过后，黄山妥妥的成了仙界楼台的模样。黄山松的枝干上，挂满了积雪，像是站在奇松怪石上穿着银光闪闪的铠甲的士兵。

四季的黄山真是美极了，就连最著名的画家也画不出那美丽的画，你觉得呢？

篇8：春夏秋冬

春，是位温柔美丽的姑娘。她，替大树戴上了碧绿的帽子；为花儿洒上了香气四溢的香水；替小草穿上了鲜绿的衣裳；还唤醒了沉睡的动物。春，把大地点缀的多姿多彩。

夏，是位豪放热情的男孩。他，象征着年轻，有一颗火热的心，奋发向上，不畏艰难。当南风轻轻吹起，当桂花悄悄绽放时，又到了离别的时候，夏就成了另一个伤感的季节。

秋，是位多情的少女。她的到来，使得枫叶羞红了脸，瞧！孩子们俏皮的说：“看哇，秋为枫叶抹胭脂咯！”她走过田野，使稻子垂下了脸，农民立马知道：该收割了。她跑进果园，那出自己心爱的化妆盒，把苹果有的涂的红彤彤的，好像婴儿的笑脸；有的涂的粉粉的，像个害羞的小女孩；紫色留给葡萄，只见一串串葡萄晶莹剔透，让人垂芫三尺。秋，使大地如诗如画，不只孩子爱她，而且每个人都非常喜欢她。

冬，是位冷酷无情的男子。他带来了寒冷，吓走了动物，逼得孩子都躲在家里。冬，打败了所生物，只有松，它屹立不倒，在寒冬中，在显坚毅。

篇9：春夏秋冬

四季的雨是多姿多彩的，是各种各样的，是独一无二的。

春天的雨是温柔的，细细的雨丝打到花儿的脸上凉丝丝的，她唤醒万物。为它们化上妆，小草披上绿披肩，小花带上发夹，柳树染了头发……大地姹紫嫣生机勃勃万象更新。

夏天的雨季是美妙的，它像花针，像牛毛，像细丝，密密地斜织着。屋顶上就像被烟雾笼罩着似的。风呼呼的吹像是一个演奏家伴奏着一支小舞曲，再加上青蛙蝉鸣就更美妙了。

秋天的雨是浪漫的，她像一个多情的少女，时而开怀大笑，时而痛哭流涕，时而轻柔多姿，时而暴躁不已。但是她给们收获的气息，树上果实累累，田野里满是“金子”咧嘴笑。

冬天的雨是可爱的，她没雪柔，没棉花暖，但她晶莹剔透，婀娜多姿，它犹如一位舞者，随着伴舞者翩翩起舞。

四季的雨你喜欢吗？你喜欢哪个季节？

篇10：春夏秋冬

今，春满乾坤降福音。燃花炮，万户锦联新。

风，夏至荷塘美景生。香飘过，碧叶一层层。

当，秋到田园溢果香。欢歌里，处处采收忙。

松，冬雪飘飘万树葱。银装裹，南北到西东。

琴，春上丝弦乱我心。声声慢，何处是知音。

窗，夏日绵绵懒理妆。蝉声噪，寂寞断愁肠。

山，秋雁横空又见单。斜阳落，石径晚风寒。

谁，冬雪离枝玉泪飞。红梅下，君去几时回。

篇11：春夏秋冬

春天来了，万物都睁开了它们的双眼，开始新的生活。人们都舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各自奔波到自己的岗位上去了。“一年之季在于春”，刚起头，有的是功夫，有的是希望。春天是美好的。

春去夏来，炎热的太阳把人们烤的汉流夹背，气喘吁吁。草儿的个头都长高了，树木也生长的更茂盛了。唯有花儿愁眉苦脸，我问它怎么了，它说：“我快被炙热的阳光烤熟了。”听它这么一说呀，我也感到自己的汗珠已经流了下来，真热呀！夏天天气可真热呀！要是能够下一场雨那该多好呀。

一转眼，大地已是金黄的了。果实个个都张开笑脸，好像在说：“再不放我下来，我可要自己下来喽！”秋天是收获的季节，人们都在田里耕作，嘴里唱着婉转的曲子。一幅丰收的景象。

盼着盼着，冬天来了，天气逐渐变冷了。人们都穿上了厚厚的衣服，脸被冻得发红，就像一轮太阳。人们此时出来堆雪人、打雪仗，到处欢声笑语。

篇12：春夏秋冬

偶然翻开被厚厚的尘埃覆盖着的小小日历，那一年的春夏秋冬，恍若昨日。

3月3日，刚被春雨淋湿的公园散发着泥土的清新气息，微风裹着百花的清香萦绕于我的鼻尖，身后传来孩子们阵阵的嬉闹声，我独自一人站在草地边缘，泪水止不住地落下。“你……能跟我一起玩吗？”我回头，看见你扎着两个高高的羊角辫，娇滴滴地笑着，手里还拿着个崭新的毽子。我有些发愣，又赶紧用袖子蹭了蹭脸上的泪水，努力微笑着点了点头，接过那五彩的毽子。你不由分说地拉起我的手，向广场中央跑去。

6月6日，夏日的阳光照常火辣，放学的路上，你挽着我的手，我撑着一把印着两朵小花的遮阳伞。路过街边的小店，你买了两根我最喜欢的冰淇淋。“给你。”你的眼角浮起一丝令人不易察觉的笑意，“又让我破费了。”说完，我们都忍不住哈哈大笑起来。再次挽着手，迎着夕阳向前走，只在阳光下留下两抹斜斜的影子，和那欢快的笑声。

9月9日，初秋的海风柔柔地抚摸着我的双颊，我提着小桶，在海滩上寻找没来得及在退潮前游回海中的小鱼。“快过来！这儿有好多鱼！”不远处，你站在一个大水坑旁，兴奋地向我招着手。我激动地向你冲去，俯下身仔细地寻找着：“哪儿有鱼啊！”你偷偷地绕到我身后，一脚将我踹入了水中，却没站稳，一个踉跄，与我一起落入水中。你我在及腰的水坑中嬉闹着，笑声回荡在整个天际。

12月12日，冬雨从天空而降，夹杂着似雪非雪的冰滴，冷飕飕的风呼呼地刮着，光秃秃的树木受不住西北风的袭击，在寒风中颤颤巍巍地摇曳。我目送你走进机场的候机室，眼眶逐渐湿润。忽然间，你扔下沉重的行李和同行的父母，远远地向我冲来，一把将我抱住，久久不舍放开……我站在安检口外，听着那飞机驶向南方的声音，泪水再次止不住地顺着我的脸颊落下……

我轻轻地合上日历，将那一年春夏秋冬的美好回忆再次尘封在永恒的记忆里。

篇13：春夏秋冬

春天是一个万物复苏的季节，小草从泥土里钻出来；花儿从土里冒出来，小鸟在树枝上叭叭喳喳的叫着。在这个万物复苏的季节里，我做了一件难过的

事。一天，我走在上学的路上，我被一个跟我个头差不多的人敲诈了，那个

人说；“你把你身上所有的钱和一些值钱的东西都一一的给我拿出

来，否则我把你打死。”我说我身上没带钱，身上也没有什么值钱的东西，接

着正准备打我，我突然看见爸爸骑着摩托车过来，我就大叫一声，“爸爸。”

爸爸看见我被那些人围住敲诈，很是吃惊，把他们好好的教育一顿。后来这

件事在我的脑海里不断的浮现。这真是一个胆战心惊的春天!。

夏天快乐的一件事，那就是游泳。这个暑假，我的爸爸带我去游泳馆里学游泳，我一看到那里的水就晕头转向，连哪里的水碰也不敢碰一下。可是我心里又非常想学游泳，后来爸爸说:“有志者事竟成。”我好像明白了什么，勇敢地把脚伸进了水里。慢慢的把身子向水里靠去，经过我多方的努力，我终于可以下水啦!然后我就和爸爸一起学游泳，不知不觉我学会了游泳，心里真是太高兴了。这真是一个快乐的夏天。

秋天是一个收获的季节，可是我却收获了委屈。那天我和妹妹一起在家里玩，妹妹不小心把爸爸的重要资料给弄丢了。我心里害怕极了。爸爸回来要资料，他问道：“我的重要资料呢?去哪了?。”妹妹却说：“是姐姐把你的重要资料弄没了。”我说:“不是我”。爸爸气极了，把我打了一顿，我的心里满是委屈。这真是一个委屈的秋天啊!。

这是一个寒冷的季节，可在我身上却发生了一件难过的事。我的期末考试得了一个八十几分，心想，我的这个春节一定是不好过了。回家以后，我的妈妈骂一句，爸爸训一句，外婆怪一句，奶奶怨一句……。我的心里可真难过呀!。这真是一个难过的冬天。

每个人的春夏秋冬都是五彩缤纷的，这些春夏秋冬能给我们带来许多欢乐和悲伤。

篇14：春夏秋冬

春天，春雨姐姐滋润了大地妈妈，小草宝宝从地里伸出脑袋，一阵微风吹来，小草摆出了它优美的舞姿，花姐姐们害羞得涨红了脸，把自己美丽的身影展示给我们看。 夏天，树木绿油油的，老人们坐在树下乘凉，蝉“知了、知了……”地叫着，好像说：“我好热！我好热！”池塘里，荷花盛开，叶子们你挨着我，我挨着你，不留一点缝隙。荷花也一簇挨着一簇，池塘简直成了花的世界。鱼儿们躲在宽大的荷叶下，像在说：“太阳晒不到我们，哈哈！”

秋天，秋姑娘送来金黄色的风，高梁捧着涨红的脸，梨子骄傲地说：“我变成金黄梨了。”玉米露出金黄的牙齿，整个世界变成金色的了！冬天，下了一场大雪，整个世界变白了，树木变成银色了，大地变成银色了，整座山变成银色了，房子上沉积一层厚厚的雪，人们躲在家里烤火，街上往往有几个行人，世界变得宁静了。

篇15：春夏秋冬

童年，是一个人最美好的一段记忆，每一个人的童年都是不一样的，有不一样的滋味。我的童年是幸福的，犹如春日的桃花，夏日的荷裳，秋日的果香，冬日的暖阳。

——题记

春日的桃花

童年在我的生命里，是生机勃勃的，是烂漫动人的。童年虽然平常，但却又温润难忘。每天早上，我起床以后，最熟悉的就是那丰盛的早餐和母亲忙碌的背影。母亲把早餐递到我手上，她的手有些粗糙。但那爱的牛奶和一碗热腾腾的鸡蛋面却在我心里久久不去。所以，每天早上我都不愿意在外面吃早餐。每当我忆起母亲，那冒着热气腾腾、香喷喷的面就在我心里翻滚，就像春日的桃花，烂漫了一个春季。

夏日的荷裳

世界上最遥远的距离，不是天和地，而是没有父母陪伴的时光。有首歌这样唱，有妈的孩子像块宝，而有父母陪伴的孩子才真是宝。我的父母工作忙，有时会加班。但不管他们有多忙，总会把最好的时光留给我。有的同学看了，都投来羡慕的眼光，都说我很幸福。在我心里，每一天最开心的时间除了早上，就是爸妈陪伴我的时刻。那样的滋味，就像夏日的荷裳，在阳光下熠熠生辉，闪烁爱的光芒。

秋日的果香

学校上学的日子，有忧伤，也有欢乐。最难过的是考试，最快乐的还是考试。快乐时，语文、数学、英语在脑海翩翩起舞，自由歌唱。忧伤时，它们三个便结盟对抗我，在我脑海里不肯合作。然而，快乐多于难过，我和它们和谐相处。我对它们很好，每天写它们，画它们，想它们的样子。学期考试，它们像秋天的硕果，传来阵阵果香，弥漫在我的童年里。

冬日的暖阳

更让我觉得温暖的是来自于同学们的关心。我记得有一次，学校举办了运动会，我在比赛过程中我一不小心摔了一跤，我同学看到见了就赶紧跑了过来把我送到了医务室。

同学们每个人都问：“没事吧？”“没事”。大家松了一口气，这时我非常感动，这些人跟我没有任何血缘关系，却只因为我是他们的同学，他们对我却像家人一样，常让我沐浴在冬日的暖阳下，成了我童年心中最美的一束阳光。

这就是我的童年，美好的春夏秋冬，幸福快乐的滋味儿。

篇16：春夏秋冬

大地妈妈有四个孩子，大姐叫春风，二哥叫夏日，三妹叫秋雨，小弟叫冬雪。它们四个兄弟姐妹都十分聪明能干，既漂亮又可爱。但是他们的性格各不相同，所以，大地妈妈只能在特定的时间里，才让他们轮流出来。

春天，大姐春风出来了。她来到小河边，把柳树姑娘的头发扎成了一条条小辫子;她来到花园里，吻了一下凋谢的花朵，花儿顿时像活了一样张开了笑脸儿，像是在说：“谢谢你，春风姐姐。”;她又来到了小溪边，看见溪水里的小鱼冻僵了。她轻轻地吹了一口气，小鱼立马感到浑身暖洋洋，充满了力量。春风大姐累坏了，坐在石头上，望着自己一手打扮的春天，开心的笑了。

夏天到了，二哥夏日推着春风姐姐说：“到我了，到我了，你回去吧。”二哥夏日迫不及待地跑了出来，把人间弄得像蒸笼一样闷热。夏日来到果园里，用手指轻轻地抚摸了一下瓜果，好多瓜果便成熟了，散发出阵阵果香。人们有的跑到上海滩上玩，有的跳入小溪里游泳，有的还成群结队地来到商场里吹着空调、聊着家常。

转眼间，秋天到了，三妹秋雨偷偷地来到了田野里。一场场秋雨，落在农民伯伯的蓑衣箬笠上，撒在沉甸甸的稻穗上，一望无垠的稻田变成了一片金色的海洋。树林里，枫树的叶子变红了;苹果、石榴涨着通红的脸在枝头摇动着，仿佛在说：“我成熟了，我成熟了，快来把我摘下来。”秋雨像是催熟剂，让整个世界变得成熟，变得充实，她给人们带来了丰收的喜悦。

不久，冬天来了，小弟冬雪探头探脑地冒了出来。他乘坐着西北风，双手一撒，天空就飞满了一只只“白蝴蝶”。小朋友穿上了厚厚的棉衣，在雪地里堆雪人，打雪仗，高兴得不亦乐乎。整个冬天，冬雪和小朋友们疯玩了一季。小朋友们高兴地说：“我最爱冬雪了!”

这话让春风、夏日和秋风听到了，他们心里很不是滋味。大姐春风说：“这些小孩子懂什么?我吹绿了大地，让百花争艳，让百鸟争鸣，我春风才是最棒的!”夏日傲慢地说：“都说春生夏长，是我让万物成长，让瓜果飘香，我才是最牛的!”秋雨也不示弱，她理直气壮地说：“二哥，你怎么只说前面的半句‘春生夏长’，而不说后面半句的‘秋收冬藏’呢?是我给人们带来了丰收啊!难道我不比小弟冬雪厉害吗?他们凭什么说最爱冬雪!”小弟冬雪听了，点点头说：“你们都很能干，而我什么都不会，所以我只能和着小朋友们一起玩，陪他们度过一个快乐的冬天。”

大地妈妈听到四个兄弟姐妹的对话，把他们搂在了怀里，轻柔地说道：“其实，冬雪你也很能干。有一句话叫瑞雪兆丰年，正是有了你下的雪，让整个世界就像盖上了一条温暖的毯子，农作物才不会被冻死，才会有来年的丰收。你们四个各有所长，各有特色，正是因为这样，世界才会如此美丽。”

篇17：春夏秋冬

春天是嫩绿的，夏天是五彩的，秋天是金黄的，冬天是雪白的。可那只是以前……现在一年四季能看见一大片绿色，那便是怪事。而我在这样的城市生活了好多年。

我是一张纸巾，原本白净的我，却被人类踩成这副模样，连虫儿看见了我也视而不见。这还不算，更可恶的还是他们，把这儿弄成……弄成……

春天，那是我出生的季节。还记得，那时柳絮纷飞，繁花满枝。“野花不知何时开，蝴蝶蜜蜂全急坏。”回想起当时，睁开眼，看看现在。不要说野花，就是“蝴蝶”，“蜜蜂”也“罢工”了。

我闭上眼，心想也许一睁开眼，就是美好的春天了吧！如果春天是一面镜子，我希望，我的身体能让他变美丽；如果春天是一幅图画，我希望，我能收拾这一残局；如果春天是一颗幼苗，我希望，我的付出能让它茁壮成长……

夏天，虽然是我最讨厌的季节。但还记得，那时一点点阳光，温柔而细腻的洒在我脸上。鸟儿清脆的歌喉，也很是让我难忘，蝉声更是那么悦耳，同时也成了夏天的代表作。依稀记得以前，再看看现在，鸟不唱了，蝉睡着了，夏天也没有了以前的生机。

我飘来飘去，想把夏天唤醒。如果我是那水珠，我愿意，把夏天冲洗干净；如果我是那毛笔，我愿意，为夏天添上五彩的一笔；如果我是那种子，我愿意，为夏天增添一丝绿色……

秋天，我最喜爱的季节。还记得，那时满地的枫叶，好似一条“血河”。黄叶也倔强的挂在树尖，不愿折服于一丝小风。满天的黄叶，随风飘扬。清凉的风不时默默地打在我脸上。回首过去，瞧瞧现在，不要说落叶，连挂在树上的叶子，也不见了踪影。

我飘来飘去。只想体验一下那风的清凉。如果我是树叶，我相信，我会陪着树干一只死去；如果我是微风，我相信，我会给秋天一丝凉爽；如果我是云朵，我相信，我会吸走所有的尘埃……

冬天，是我最害怕的季节。还记得，那时满天的鹅毛大雪，把世界都染成了白色，我也与这大雪融为一体。回忆过去，望着天。没有了大雪，更没有了昔日的阳光。

我努力冲上云层，渴望一点小雪。如果我是那小雨，我相信，阳光过后一定是彩虹；如果我是大雪，我相信，我会覆盖整个世界；如果我是最后一片树叶，我会努力而不屈服于冬天的寒冷……

我渴望花朵，渴望蝉鸣，渴望落叶，渴望雪花。如果我是一盒颜料，我会还春一束杨柳依依，还夏一阵骄阳似火，还秋一树果实累累，还冬一场雪压枝梅。还大地一遍勃勃生机。

篇18：春夏秋冬

我的故乡非常美丽，那儿没有都市的喧闹、嘈杂，没有美丽的喷泉，没有密布的车流，没有……但在我的脑海里，故乡的记忆是无法抹去的，那儿有我慈祥的外婆、内向的外公，更有我留恋的景色。

春，这个美丽景色相聚的季节。光秃秃的树干冒出了新枝，如一个刚出生的婴儿般惹人喜爱，坚韧的小草也耐不住地里的潮冷，应着春姑娘的召唤，纷纷探出头来，星星点点红的、黄的、兰的花儿为这茵绿的地毯点上了最美的花纹……大自然的画笔停不下来，“沙——沙——沙——”这一年的第一场鱼飘然而下，人们禁不住赞叹：“春雨贵如油啊！好雨！好雨！”这丝丝细雨落在人们心头，甜在了人们心里。整片大地仿佛披上了一层飘逸的轻纱，朦朦胧胧的，在春雨的映衬下，流水“淙淙”的歌声真是绝妙的伴奏。

夏，这个火一般热情的季节，小狗懒懒地吐着舌头，柳树姑娘挥舞着她的长袖，跳动起她优美的舞蹈，飘逸的发丝轻轻地拂过脸庞……“哗啦啦——”下起了大雨。爸爸告诉我：“夏天是个多雨的季节。”果然，雨越下越大，雨后，水流量增加了不少。各样的小鸟在水面飞过，偶尔点水，打破这面美丽的镜子……大树上的树叶上挂着晶莹的水珠，“叮咚——叮咚——”水珠从树叶上落下，滴进水面后又孕育出另一滴水珠……这是人类永远无法赋予的大自然的美。

秋，这个诗人们最爱的季节：因为她充满了悲凉的情调，总是能够抒发出很多感情。那些过了花儿过了花季，纷纷凋零了。枯黄的树叶依依不舍地离开了树，随着秋天特有的风，悄然落下，诉说着人们对远亲的思念和对已故亲人的哀思，金黄的树叶为大地披上了华丽的金衣。夏天时那热情的流水也一改往日的欢快，变成了缓慢的曲调，颇有悲伤的味道……

冬，皑皑白雪，玉树银花。大地换上了洁白的冬衣，如东后的第一场雪纷纷扬扬、飘飘洒洒，这洁白的雪精灵飞遍了每一个角落。人们欣喜无比，无不感叹“瑞雪兆丰年啊！”冰雪交织，形成了一到特殊的风景线。

春的美丽曼妙、夏的激情火热、秋的清爽悲伤、冬的晶莹纯白，都和故乡一起，交织成我旧时童年生活中绚丽的回忆……

篇19：春夏秋冬

春夏秋冬正文：

春夏秋冬

浙江省绍兴县 华舍街道张娄小学 二年级 余婷

在美丽的春天里我看见碧绿的小草、鲜艳的花朵。

在炎热的夏天里我对太阳说：“太阳，太阳，别再晒了，晒的我们满头大汗的，多不好啊！”

在金色的秋天留我看到金色的树叶和秋高气爽的天气。

在寒冷的冬天里我对雪花说：“雪花，雪花，快回家，别等太阳妈妈来，流着眼泪才回家。”

我在这个好玩而美丽的地球上快乐地生活、成长。

指导教师：俞红美

投稿:20xx-6-8 11:46:03

篇20：春夏秋冬

那一首首诗，记录着历史发展的轨迹，散发着人文精神的芬芳。它是我们中华民族的宝贵遗产，谱出的是景秀山川、离情别绪、风花雪月……但最打动我那天真无邪的心的便是那古诗中的春夏秋冬，那是我心灵的寄托，生活的写照。今天，就让我们领略以一下古诗中的春夏秋冬吧。

唐代著名诗人白居易迷恋西湖美景，一句“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”一个“争"字道出了对西湖生机蓬勃的春之情感，表明了古人对春天的喜爱；碧草蓝天的春之画卷，展现了古人对春天的向往；好一句”乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄“，一个”蹄"字让人产生无限遐想，诗人信马由缰、怡然自得，乱花浅草写出了花之多，春之浓。诗中的情，诗中的景，诗中的古春之意。往往给人的感觉是炎热的，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，却让人们重新感受夏天的美好，无穷碧的莲叶给人以清爽的感觉，在炎热的的夏日更是难得。池塘里一望无际碧绿的荷叶遮满了水面，碧绿的荷叶上面一朵朵荷花出淤泥而不染，在阳光的照射下、在荷叶的衬托下亭亭净植，香远益清。

很多古人认为秋天是万物凋零的季节，给人一种凄凉的感觉。而我认为秋天和春天一样，富有生机。“春种一粒粟，秋收万颗子”，秋天是丰收的季节，你看田间那颗粒饱满的玉米、那沉沉甸甸的高粱。你看你看果园里，那红彤彤的苹果、那金黄色的鸭梨，小灯笼似的柿子，无不迸发出生命的活力，给人以丰收的喜悦。

雪花，是冬天的精灵。“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”，纷纷养眼的雪花被封追逐着，上下旋转着，左右飞舞着，疏疏密密，飘飘洒洒，扑向期待她的大地母亲的怀抱。清晨推门，映入眼帘的是一片洁白的世界，竟有一种“千里冰封，万里雪飘”的气势。

春夏秋冬，在古诗中都饱含着诗人的情感，诗中的春，诗中的夏，诗中的秋，诗中的冬拼成了一幅四季的水墨宝画；春日的意韵，夏季的酷热，秋日的凄美，冬日的严寒汇成了一首四季的长诗。

篇21： 春夏秋冬作文

春天的婺州公园是美丽的。小草从地下探出头来，大树长出了新的小芽儿，许多花儿都开放了，春天，万物都苏醒了。

夏天的婺州公园是凉爽的。大树如伞般张开，遮住了太阳，给人们带来了凉爽。蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。忙了一天的人们都在晚上才出来散步，还有的跳起了广场舞。

秋天的婺州公园是金灿灿的。绿色的树叶变黄了，落在地上，像一片金色的地毯。菊花开放了，红的如火，白的像雪，黄的若金，送来了一阵阵清香。孩子们跑着放风筝，老爷爷老奶奶坐在椅子上一边闲聊一边欣赏着美丽的秋景。

冬天的婺州公园是雪白的。大树的叶子全落了，光秃秃的树枝上还有一层厚厚的白雪，把树枝压弯了腰。公园的小广场上几个打雪仗，雪球在空中“呼呼”乱飞，“啪”的一声，一个雪球正好击中一个小男孩的小脸，顿时大家都笑了。

婺州公园的春夏秋冬有着不一样的风景，而我最喜欢冬天的婺州公园，真的好美啊！

篇22： 春夏秋冬作文

鲜花洒满了大地；白云镶满天空；春的小草露出头，点缀了一番青山。一个婴儿出生了，春的母亲给他取了一个响亮的名字—“人生”。在脆弱的春天中，人生开始了他的历程……

刺眼的光芒穿过每一个角落；炎热侵透了空气；却有夏的荷花含苞欲放，释放出一丝清凉；那棵高大挺拔的大树，迸发出了一番活力；稻谷也在成长之中。一个青年走了出来—那是春的婴儿，夏的孩子。在旺盛的夏中，“人生”发展着……

凉爽的秋风栖息每一个角落；枫叶染红了山谷；秋的树上硕果累累，带来了一份收获。那个青年已变成如今的成人。在金色的秋中，“人生”贡献着……

雪花铺向大地；北风刮过房屋；冬的梅花傲然挺立，成了冬天中的唯一生命。那个成人也早已与白雪融为一体，只留下一行深深浅浅的脚印。在凋零的冬里，“人生”结束了。

当第一只燕子飞回时，又一个春天来了……

篇23：春夏秋冬作文

春天，万物苏醒，百花齐放，百鸟争鸣，啊！绿色的春！美丽的季节！

夏天，人们的汗珠一滴滴的落下，电风扇哗哗地响，游泳池里都是嬉戏的人群，啊！火红的夏！炎热的季节！

秋天，五谷丰登，天气怡人，秋风扫落叶，啊！金色的秋！丰收的季节！

冬天，北风呼啸，白雪皑皑，人们都换上了保暖的衣裤，啊！白色的冬天！寒冷的季节！

四季，五彩缤纷的四季！四季，各色各样的四季！四季，让人捉摸不透的四季！

篇24：春夏秋冬作文

春天很暖和，我们脱掉了厚厚的棉衣，脱掉了厚厚的棉裤，小河上的冰融化了，小树发了新芽，小草绿了，小花红了，候鸟从南方飞了回来。

夏天，大树很茂盛，小草和小花必须每天浇水，要不然的化小草和小花就干了，我们也要吃西瓜。

秋天，是一个丰收的季节，苹果、青苹果……成熟了。

冬天，人们穿上了厚厚的棉衣，带上了手套，穿上了棉裤，堆雪人，打雪仗……等等。

篇25：春夏秋冬作文

春天，遍地小野花，红的、紫的、粉的、白的......什么颜色都有。春天，柳树绿了，嫩绿枝像柳姑娘长长的辫子。

夏天，各种各样的花儿竞相开放，有百合、玫瑰、......开的都很艳。但小草都没有那么青翠了。我不是很喜欢夏天，因为夏天很热。

秋天，枫树的叶子红了。秋天，很多果树结果了，苹果的脸儿红扑扑的，像个害羞的姑娘。

冬天，下雪了，白茫茫的雪地里，有几棵大树，大树上有很多雪，很漂亮。雪的颜色是我最喜欢的颜色。

总之，虽然有的季节我不喜欢，但春夏秋冬都有它不同的美。

篇26：春夏秋冬作文

春天，那翠绿的小芽，破土而出；春天，那美丽的蝴蝶，环绕花朵；春天，你真是个五彩缤纷的季节。

夏天，那碧绿的荷叶，随风舞动；夏天，那粉红的荷花，吸引蜜蜂；夏天，你真是个碧绿粉红的季节。

秋天，那满树的硕果，金黄灿灿；秋天，那火红的枫叶，招人喜欢；秋天，你真是个金黄火红的季节。

冬天，那雪白的雪花，随风飘落；冬天，那黄色的腊梅，芬芳扑鼻；冬天，你真是个银白淡黄的季节。

啊！春夏秋冬真是各有不同呀！

篇27：春夏秋冬作文

看见下面的这幅画了吗？猜一猜，这画是什么意思？这还是一个字呢？看出来是什么字了吗？

今天，我和爸爸一起出去转。看见了这两片叶子、小草和叶子杆。我捡起来，摆成了这个图案。爸爸不明白我在做什么，我就把自己当老师给爸爸上了一堂“春夏秋冬”课。

那棵小草代表春天，那深绿色的叶子是夏天，黄色的叶子当然是秋天，那个叶子杆，当然就是冬天了。

我一讲完，爸爸很喜欢我的讲解，就帮我用手机拍了下来，就是下面的那幅画。

你们喜欢我的讲解吗？

你们看出来是什么字了吗？是“少年”的“少”字。但愿你们都看出来了。

篇28：春夏秋冬作文

春天到了，冰雪融化，泉水叮咚。到处是一片美丽的景象。

夏天到了，人们都在池子里游泳。玩的欢呼雀跃，到处是一片欢呼的景象。

秋天到了，果实熟了。人们正在忙碌的收获呢！

冬天到了，天上飘着一朵朵雪花，到处是一片白色的`海洋。

但是台湾的小朋友看不见雪。这可怎么办？我要把一个个小朋友请到这里，和他一起吃、喝、玩、乐。

这真是一个多彩多姿的季节。

篇29：春夏秋冬作文

春

春天的校园充满生机，每当春风吹绿了校园时，校园里的花儿红了，千里的杨柳青了，鸟儿在枝头上欢快的歌唱。紫葡萄藤悄悄地爬上了藤架，小水沟哗哗的流着，孩子们下课了推推搡搡的来到小水沟互相泼洒着水。

夏

夏天的校园充满活力，春天随着落花而去，夏天披着一身金灿灿的外衣蹦蹦跳跳的走来，夏天的暖风带着微微的暖意吹着，时时送来几声布谷鸟的啼叫声，它们在告诉我们：春已归去，夏来了。

老松树上的鸟儿不知什么时候飞走了，但知了在老松树上“知知”的叫着，孩子们飞快的来到操场捕捉，直到累得汗流浃背。

秋

夏已归去，秋姑娘蒙着面纱，轻轻走来，大树的叶子变黄了，调皮的秋姑娘使力一吹，校园的叶子变做金黄色的蝴蝶，在天空上飞舞，深秋的天空里，团团白云像洁白的棉花糖，慢慢地飘着，秋天是富有画意的，美术班的小朋友抬起画架坐在假山边，来画那秋天的校园。

冬

花儿谢了，树叶儿黄了，鸟儿不知飞到什么地方去了，北风哥哥来了，北风哥哥看见校园里充满欢笑，花儿开得好，北风哥哥生气极了，他一吼，花儿谢了，欢笑声不见了，北风哥哥哈哈大笑，雪花慢慢地飘了下来，雪厚了，孩子来到校园打雪仗，堆雪人，北风哥哥更生气了，雪越下越大，欢笑声依旧还在，北风哥哥准备下冰雹，春妹妹被赶走了。

篇30：春夏秋冬作文

我们的校园，非常美丽。春天的校园，生机勃勃；夏天的校园，花叶繁茂；秋天的校园，五彩缤纷；冬天的校园，银妆素裹。

春天，树木刚刚吐出绿芽，芽苞鼓鼓的，像一个充满了气的小皮球。那翠绿的芽苞，绿得真像一块价值连成的翡翠。鸟儿在树上悠闲地唱着歌，唠着嗑，互相呼朋引伴。桃红，紫丁香，迎春花，这些娇嫩的花儿也不甘示弱，纷纷争先恐后地显示自己。校园里的香气沁人心脾。那迎春花，一朵朵美得似蝶，黄得似金。漂亮极了！小朋友们在这香香的校园里，蹦呀，跳呀……

夏天，蹦着跳着向我们跑来了。树木枝叶繁茂，撑开如一把大伞。夏天，是花儿最茂盛的季节了。花坛里，是一片万紫千红的世界，芳香扑鼻，让你陶醉于中。有艳丽儿不俗的大丽花；有淡雅清新的平顶珠；有姹紫嫣红的月季花；也有妩媚动人的蝴蝶兰……它们千姿百态，争奇斗妍。茂盛的草也郁郁葱葱，铺青踏翠。

秋天迈着深沉的步子正向着我们走来。在这秋风送爽的金秋时节，树叶也开始有了变化。红的似火；黄的似金；绿的似玉。它们飘落着，把大地装饰成了一条条美丽的地毯。如果你走在那落叶沙沙的小路里，走在那美丽的“地毯”上，听着脚踩树叶发出的“沙，沙”声，你一下子就会被这美丽的大自然所陶醉。秋天的花最美的就要数菊花了。有黄的，有白的……可真是绚丽多彩呀！

冬天已经到来，房顶上，操场上，到处积满了雪。在这大雪纷飞的日子里，树上也白了，真可谓是玉树银花，纷装玉砌呀！

我喜欢这美丽的校园，更喜欢这五彩斑斓的校园的春夏秋冬！

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